教育部舉辦「2012技職教育再造方案推動成果記者會」，展現實務教學的成果。教育部技職司長李彥儀表示，教育部從99學年開始推動「技職再造方案」，3年來挹注2億3562萬元，補助90校遴聘6412名「業界專家」協同教學，且投入1億876萬元補助，79校6358名教師赴公民營機構研習，不僅讓學生課程與業界實務接軌，也增進教師實務經驗。

桃創學院機械工程系開設的「數控工具機與實習」課程，獲選為本年度記者會之特色案例，教育部派員拍攝記錄該課程「業界專家協同教學」之整體授課過程，並於記者會現場播放，讓社會大眾更了解技職教育再造方案的具體成果。

桃園創新技術學院機械工程系胡凡勳副教授的「數控工具機與實習」課程，邀請國防部中山科學院資深技術人員彭秀量到校協同教學，除了講解數控工具機基本操作、程式設計、電腦模擬等流程，更協助學生開發加工圖案，正式上機加工製作成品。
彭秀量說，協同課程除了講述數控工具機產業現況外，也分享及傳承自己的經驗，教導學生成為一位CNC工程師或操作人員須要具備的知能與技能，透過大量圖面，解析程式的構成、加工路徑設計及CNC加工機操作技巧，增加實務經驗。

他說，機械工程系同學很會設計加工圖面，創意天馬行空，但和加工設備之能力或尺寸不符，「這就是我來協同教學的目的，提供我的經驗讓學生去修改出業界能夠生產的產品。」

胡凡勳副教授指出，這門課程進行「業界專家協同教學」，希望讓學生接觸業界師資，透過彭老師在數控工具機領域三十餘年的資歷，傳承加工經驗及職場倫理等書本上沒有的知識，幫助學生了解畢業後所面臨的職場環境。